人教版部編本四年級下冊語文《綠》課文知識點

作者: 來源: 發布時間:2021年08月31日 點擊數:
 

教材分析:

艾青的詩歌《綠》運用文字的魅力用文學的形式描述了春天到處都是綠色,樹木大地中的小草在春風的春拂下來回擺動,風是綠的,水是綠的,世界充滿了綠。綠是生命的顏色,是生命的象征。綠是自然的顏色,是希望,是慰安,是快樂!艾青先生的名詩《綠》,更是寫出了綠的搖曳、綠的美幻,綠的聞風而動,乃至綠的生命。綠色真是具有永恒的魅力!

 

作者介紹:

艾青 (1910年3月27日—1996年5月5日)原名蔣正涵,字養源,號海澄,出生于浙江金華,現當代文學家、詩人。主要作品有《艾青詩選》《歸來的歌》《北方》《大堰河——我的保姆》《我愛這土地》《艾青詩選》等。1985年獲法國文學藝術最高勛章。

 

 

我會寫:

瓶:花瓶  酒瓶  水瓶  瓶頸  守口如瓶

擠:擁擠  排擠  擠牙膏  擠牛奶  擠眉弄眼

叉:交叉  叉魚  魚叉  鐵叉  叉燒  叉車

揮:指揮  揮動  揮霍  大筆一揮  揮汗如雨

 

形近字:

擠(擁擠)濟(人才濟濟)  叉(交叉)杈(樹杈)

揮(揮手)輝(光輝)

 

多音字:

倒:dào倒車dǎo摔倒

重:chóng重復zhòng重要

叉:chā交叉chǎ叉著腿chà劈叉

 

近義詞

到處—處處 出奇—特別 集中—聚集 指揮—指導

【重疊】(相同的東西)一層層堆疊。

【交叉】不同事物有部分相同,重合。

【指揮】發令調度。

【節拍】音樂中每隔一定時間重復出現的有一定強弱分別的一系列拍子,是衡量節奏的單位。

 

反義詞

集中——分散  整齊——雜亂

 

理解詞語:

【出奇】特別;不平常。

【重疊】(相同的東西)一層層堆疊。

【交叉】不同事物有部分相同,重合。

【指揮】發令調度。

 

課內詞語:

墨綠   嫩綠   集中   交叉   教練   指揮 

整齊  節拍  

 

段落大意:

第一部分(1~3):寫世界充滿了豐富多彩的綠。

第二部分(4~5):寫綠色聚集重疊的靜姿和動態。

 

課文主題:

這首詩運用文字的魅力,用文學的形式描述了春天到處都是綠色的情景綠是生命的顏色,是生命的象征。表達了詩人對“綠”的喜愛和贊美,對春天、生活、命的熱愛

 

問題歸納:

1、詩中呈現了哪些綠色,有什么特點?

這些綠色的特點是綠得發黑,綠得出奇

 

2、想象這些綠色集中在一起是一幅怎樣的畫面?

一場春雨潤醒了小草,田野里小草破土而出,遠遠望去一片嫩綠;潤綠了楊柳,楊柳擺動著腰肢,隨風舞蹈。潤動了河水,碧綠的河水,猶如一面綠色的大鏡子,倒影出我們的笑臉,倒映這兩岸的翠柳。一陣清風吹過,笑臉沒了,翠柳的身姿也凌亂了。

 

3、這首詩表達了詩人什么樣的思想感情?

表達了作者熱愛春天、熱愛生活、熱愛生命的思想感情。

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